Under Pressure x Queen

Presión
Aplastándome
presión aplastándote a ti
ningún hombre la pide.
Bajo presión
Ese fuego que
derriba un edificio
divide a una familia en dos,
pone a l gente en las calles.

La maldita máquina de matar x Billy Bond y la pesada del Rock and Roll

Tengo que derretir esa máquina de matar,
tengo que derretir esa maldita máquina de matar.
Para que nunca más vuelva
a destruir lo que hacemos con amor, amor.

Desencuentro x Almafuerte

Estás desorientado y no sabés,
qué bondi hay que tomar, para seguir.
Y en triste desencuentro con la fé,
querés cruzar el mar, y no podés.
La araña que salvaste te picó.
Qué vas a hacer.
Y el hombre que ayudaste te hizo mal,
dale que vá.
Y todo un carnaval, gritando pisoteó,
la mano fraternal que Dios te dió.

jueves, 23 de noviembre de 2017

Calificaciones finales y bibliografía a desarrollar en el final para educación inicial


Calificación final
Temas para el final
Analaura Volpi
5 (cinco)
Aprueba la cursada del espacio. Habilita a instancia de evaluación final
La estudiante debe prepara y desarrollar un texto del 1er. Cuatrimestre y un texto del 2do. Cuatrimestre. La exposición tiene que tener un anclaje con la práctica profesional docente.
Del 1er. Cuatrimestre debe elegir entre:
·        Cuéllar F. S. (2015): “Tres tesis sobre la modernidad reflexiva: discusión entre Beck, Giddens y Lash”. En Acta sociológica. N°67, pp. E-84-E-93
·        Sancho, G. R. (2013): “De las redes a las plazas: la web 2.0 y el nuevo ciclo de protestas en el mundo”. En Acta Sociológica. N°62, pp. 105-134
·        Ledesma, E. T. (2015): “Reflexividad en las formas tecnológicas de vida en Scott Lash”. En Acta Sociológica, N°67, pp. 111-139
Del 2do cuatrimestre debe elegir entre:
·        Dávila Martín, E. (2015): “Rápido a ninguna parte. Consideraciones en torno a la aceleración del tiempo social”. En Acta Sociológica. N°68, pp. 51-75.
·        Ardévol, E.; Gómez Cruz E. (2009): “Lo visual como objeto de estudio antropológico en la era digital”.  Disponible en http://investigacionsocial.sociales.uba.ar/
files/2013/09/ram_ardevol_gomez_rev.pdf
·        Alba de la Selva, A. R. (2014): “Los nuevos rostros de la desigualdad en el siglo XXI: la brecha digital”. En Revista Mexicana de Ciencias Políticas y Sociales. Universidad Nacional Autónoma de México, Nueva Época, Año LX, N°223, pp. 265-286

Antonella Miranda
9 (nueve)
Promociona el espacio
---
Cintia Santomero
7 (siete)
Promociona el espacio
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Claudia Disi
5 (cinco)
Aprueba la cursada del espacio. Habilita a instancia de evaluación final
La estudiante debe prepara y desarrollar un texto del 1er. Cuatrimestre y un texto del 2do. Cuatrimestre. La exposición tiene que tener un anclaje con la práctica profesional docente.
Del 1er. Cuatrimestre debe elegir entre:
·        Cuéllar F. S. (2015): “Tres tesis sobre la modernidad reflexiva: discusión entre Beck, Giddens y Lash”. En Acta sociológica. N°67, pp. E-84-E-93.
·        Fuentes M. L. (2015): “Los nuevos fetichismos en el capitalismo contemporáneo”. En Economía UNAM. Vol. 12, N°34, pp. 68-78.
·        Ledesma, E. T. (2015): “Reflexividad en las formas tecnológicas de vida en Scott Lash”. En Acta Sociológica, N°67, pp. 111-139
Del 2do cuatrimestre debe elegir entre:
·        Dávila Martín, E. (2015): “Rápido a ninguna parte. Consideraciones en torno a la aceleración del tiempo social”. En Acta Sociológica. N°68, pp. 51-75
·        Ardévol, E.; Gómez Cruz E. (2009): “Lo visual como objeto de estudio antropológico en la era digital”.  Disponible en http://investigacionsocial.sociales.uba.ar/
files/2013/09/ram_ardevol_gomez_rev.pdf
·        Alba de la Selva, A. R. (2014): “Los nuevos rostros de la desigualdad en el siglo XXI: la brecha digital”. En Revista Mexicana de Ciencias Políticas y Sociales. Universidad Nacional Autónoma de México, Nueva Época, Año LX, N°223, pp. 265-286
Macarena Picola
5 (cinco)
Aprueba la cursada del espacio. Habilita a instancia de evaluación final
La estudiante debe preparar y desarrollar un texto del 1er. Cuatrimestre. La exposición tiene que tener un anclaje con la práctica profesional docente.
Deberá elegir entre:
·        Cuéllar F. S. (2015): “Tres tesis sobre la modernidad reflexiva: discusión entre Beck, Giddens y Lash”. En Acta sociológica. N°67, pp. E-84-E-93.
·        Fuentes M. L. (2015): “Los nuevos fetichismos en el capitalismo contemporáneo”. En Economía UNAM. Vol. 12, N°34, pp. 68-78.
·        Ledesma, E. T. (2015): “Reflexividad en las formas tecnológicas de vida en Scott Lash”. En Acta Sociológica, N°67, pp. 111-139
Macarena Potenza
10 (diez)
Promociona el espacio
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Melina Del Pierro
9 (nueve)
Promociona el espacio
---
Nicole Ciminera
7 (siete)
Promociona el espacio
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Noelia Celiz
5 (cinco)
Aprueba la cursada del espacio. Habilita a instancia de evaluación final.
La estudiante debe prepara y desarrollar un texto del 1er. Cuatrimestre y un texto del 2do. Cuatrimestre. La exposición tiene que tener un anclaje con la práctica profesional docente.
Del 1er. Cuatrimestre debe elegir entre:
·        Cuéllar F. S. (2015): “Tres tesis sobre la modernidad reflexiva: discusión entre Beck, Giddens y Lash”. En Acta sociológica. N°67, pp. E-84-E-93.
·        Fuentes M. L. (2015): “Los nuevos fetichismos en el capitalismo contemporáneo”. En Economía UNAM. Vol. 12, N°34, pp. 68-78.
·        Ledesma, E. T. (2015): “Reflexividad en las formas tecnológicas de vida en Scott Lash”. En Acta Sociológica, N°67, pp. 111-139
Del 2do cuatrimestre debe elegir entre:
·        Dávila Martín, E. (2015): “Rápido a ninguna parte. Consideraciones en torno a la aceleración del tiempo social”. En Acta Sociológica. N°68, pp. 51-75
·        Ardévol, E.; Gómez Cruz E. (2009): “Lo visual como objeto de estudio antropológico en la era digital”.  Disponible en http://investigacionsocial.sociales.uba.ar/
files/2013/09/ram_ardevol_gomez_rev.pdf
·        Alba de la Selva, A. R. (2014): “Los nuevos rostros de la desigualdad en el siglo XXI: la brecha digital”. En Revista Mexicana de Ciencias Políticas y Sociales. Universidad Nacional Autónoma de México, Nueva Época, Año LX, N°223, pp. 265-286
Renata Cadelago
10 (diez)
Promociona el espacio
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Violeta Bello
8 (ocho)
Promociona el espacio
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